{"id":148,"date":"2020-12-14T10:15:16","date_gmt":"2020-12-14T10:15:16","guid":{"rendered":"http:\/\/coronatristhed.dk\/?p=148"},"modified":"2020-12-14T10:15:16","modified_gmt":"2020-12-14T10:15:16","slug":"coronasamtale-8-naar-fyrtaarnet-mangler-maa-vi-vaere-det-selv","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/coronatristhed.dk\/index.php\/2020\/12\/14\/coronasamtale-8-naar-fyrtaarnet-mangler-maa-vi-vaere-det-selv\/","title":{"rendered":"Coronasamtale 8: N\u00e5r fyrt\u00e5rnet mangler, m\u00e5 vi v\u00e6re det selv"},"content":{"rendered":"\n

Erhvervspsykolog Helen Eriksen<\/a> har i 30 \u00e5r \u00e5r holdt vidende og inspirerende kurser og foredrag, der kommer hele vejen rundt om mennesket, og hvordan vi er sammen med hinanden.<\/p>\n\n\n\n

Hun er derfor et af de mennesker, jeg har v\u00e6ret allermest nysgerrig p\u00e5 at tale med. I samtalen giver jeg hende kunstnernavnet “Holistiske Helen”, og det bliver tydeligt, at det passer perfekt til hende.<\/p>\n\n\n\n

Hun har forfatter b\u00f8gerne: “Frugttr\u00e6strategien”, “Giv mens du vokser” og “Forandringer sp\u00f8rger ikke om lov de kommer bare”. De kan findes her<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

H\u00f8r blandt andet om, hvordan vi kan v\u00e6re p\u00e5virkede af coronakrisen, uden selv at v\u00e6re klar over hvorfor. Hvordan reagerer vi som medlem af stammen, og hvad kan vi g\u00f8re ved det? Hvis de s\u00e6dvanlige fyrt\u00e5rne ikke viser os vej, hvordan finder vi den s\u00e5? Hvad kan vi l\u00e6re af kroppen i den forbindelse? Og hvorfor er intuitionen helt fantastisk, n\u00e5r viden ikke r\u00e6kker til?<\/p>\n\n\n\n

I samtalen kommer vi ogs\u00e5 ind p\u00e5 fagbladet “Socialp\u00e6dagogen”, der har skrevet mange sp\u00e6ndende artikler om socialp\u00e6dagogernes arbejde under coronakrisen. Det viser sig, at det har de gjort i flere af bladene, og takket v\u00e6re deres meget overskuelige side, kan du finde dem her<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Rigtig god forn\u00f8jelse med samtalen med Helen Eriksen. Som du kan se p\u00e5 billedet, hygger vi os ogs\u00e5 i den grad undervejs. <\/p>\n\n\n\n

\n